L’intelligence artificielle générative transforme-t-elle déjà nos universités ?
Alors que de nombreux étudiants utilisent désormais ChatGPT — certains ayant même souscrit à un compte payant — quelles conséquences cela entraîne-t-il sur leurs apprentissages, en particulier lors de la rédaction des mémoires ?
👉 Comment évaluer un étudiant à l’heure où l’IA peut effectuer une grande partie du travail à sa place ?
👉 En recherche, certaines publications sont aujourd’hui co-rédigées avec ChatGPT ? Quels enjeux éthiques et scientifiques cette évolution soulève-t-elle ?
🗓 Rendez-vous le mercredi 21 mai 2025 à 16h00
📍 En ligne
💬 Avec l’intervenant, Christophe BATIER (Université Claude Bernard Lyon 1), expert et animateur du réseau #IA4SUP
🔗 Lien de connexion au webinaire : https://tinyurl.com/4t6j7kfd
